يعد التفكير الناقد من الاهداف التربوية في عصرنا الحالي الذي يتسم بتغيرات سريعة والكم الهائل في المعرفة المعلوماتية الامر الذي ادى الى ظهور اشكاليات متعددة واجهت الفرد ويتطلب منهم ايجاد حلول لها والتفكير هو قدرة الفرد على القيام بعمليات التحليل والاستدلال والحجج والادلة واكتشاف التناقض والمغالطات وفحص المشكلات وادارة الاسئلة.
